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El Descubridor - Taller escuela de Manuel Callau
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El Descubridor Taller Escuela - Manuel Callau
www.eldescubridor.com - info@eldescubridor.com 
Telefono: 15-4435-8444 

PLAN DE ESTUDIOS

- TALLER 1: 
Nuestra propuesta es enseñar y trabajar con una herramienta fundamental de conocimiento para el actor: la improvisación. Entendiéndola como un juego, con sus propias reglas, que nos permite investigar "haciendo". 

MODIFICANDO, ME MODIFICO. CONSTRUYENDO, ME CONSTRUYO.

Este juego nos exige conocer y aprender a utilizar:
- el conflicto y pre conflicto
- la acción con su para qué
- las circunstancias del sujeto y del entorno
- la adaptación, unidad y lucha de opuestos
- el punto de giro
- la estructura
En el trascurso del proceso, iremos construyendo distintos juegos teatrales. A partir de ellos, incorporaremos  conceptos que luego, cada alumno, aplicará a su manera y así creará su propia “caja de herramientas”.
Como finalización del programa anual se realiza un espectáculo en la escuela, atendiendo a las características y procesos del grupo. 

CLASE COMPLEMENTARIA: CONTACT IMPROVISACIÓN

- TALLER 2
Destinado a alumnos de la escuela y actores con algún tipo de formación previa. Pretendemos reproducir, en parte, la realidad con la que se va a encontrar el alumno cuando salga al mundo laboral.
Trabajamos sobre un disparador, un tema, una imagen; una propuesta de conflicto. A partir de allí, establecemos ciertas reglas que nos permitan jugar a todos el mismo juego. Luego, improvisaremos sobre “el disparador” y un autor comenzará a escribir un texto con el cual iremos creando una puesta en escena. Al finalizar el año, todo el trabajo se plasmará en una obra a estrenar en la escuela.

CLASE COMPLEMENTARIA: TANGO - ESGRIMA

TALLER 3:
Destinado exclusivamente a alumnos de la escuela. Nuestra propuesta es investigar sobre el grotesco criollo porque entendemos que es uno de los fundamentos más importantes de nuestros códigos de actuación.

Trabajamos sobre: Stefano, Mateo, Organito y Relojero; de Armando Discepolo. Observamos a nuestros mayores como Arata, Tita Merello, Osvaldo Terranova, etc.
Realizamos entrevistas con actrices y actores que nos permitan aprender sobre experiencias con este código expresivo. También vemos cine.

Con esta información, nos realizamos un planteo para improvisar y desde el juego comenzaremos a construir un espectáculo con nuestros propios códigos del grotesco. Acompañados por un autor que escribirá un texto final. Al igual que el taller 2, el trabajo se plasmará en una obra a estrenar en la escuela a fin de año.

CLASES COMPLEMENTARIAS: HISTORIA DEL TEATRO Y CONTACT IMPROVISACIÓN

- MÓDULO MÓVIL:
Desde mediados del primer año de trabajo hasta el final del segundo año, los alumnos deberán preparar tres escenas de naturalismo y realismo.
La escuela propone una lista de escenas para que los alumnos, en parejas, elijan una para interpretar. 
La propuesta de este módulo es brindar la posibilidad de aplicar todos los conocimientos adquiridos y realizarse el planteo teleológico e investigar "haciendo".

 
 
 
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